Espaços de Jogo e Recreio – Formação Avançada no Terreno
Instalação, Inspeção e Manutenção de Parques Infantis Aplicação das Normas e Avaliação do Risco na Prática
Objectivos Gerais
- Aprofundar competências de avaliação do risco em espaços de jogo e recreio, para tomadas de decisão mais informadas e responsáveis, cientes do seu impacto na saúde e bem-estar das crianças e jovens;
- Reconhecer, na prática, a contribuição das boas práticas de projeto, instalação, inspeção e manutenção na oferta de parques infantis e recreios escolares estimulantes, inclusivos e seguros;
- Apreender e compreender a influência das opções de planeamento e projeto nas fases de execução e ocupação e em todo o processo de gestão da segurança dos espaços;
- Promover uma visão crítica, construtiva e multidisciplinar sobre leis, regulamentos e normas e relembrar os seus princípios e pressupostos para que possam ser ferramentas úteis na prática profissional;
- Tomar consciência da responsabilidade e das obrigações de competência adequada para o desenvolvimento das diferentes tarefas indispensáveis à qualidade e conformidade legal e técnica dos espaços de jogo e recreio.
Objectivos Específicos
- Aplicar no terreno os conhecimentos adquiridos na frequência da formação fundamental e/ou avançada online, ou equivalente, sobre o tema dos espaços de jogo e recreio, em particular nos parques infantis e recreios escolares;
- Esclarecer dúvidas e consolidar conhecimentos sobre os requisitos legais e normativos, com base na experiência profissional adquirida e em casos reais analisados no terreno;
- Conhecer e compreender algumas ferramentas para a boa gestão da segurança nos espaços de jogo e recreio, no que toca à instalação, às inspeções periódicas e manutenção, no âmbito das normas aplicáveis;
- Habilitar-se a uma contribuição mais consistente para a qualidade dos serviços de instalação, inspeção técnica e manutenção dos parques infantis, recreios escolares e outros espaços de lazer;
- Identificar os principais fatores com influência em todo o ciclo de vida da obra, desde a implantação e concepção à utilização e desmantelamento, passando pelo projeto do espaço, desenho e materiais dos equipamentos, interação com a envolvente, obra de construção civil, instalação de equipamentos e superfícies de impacto, inspecção e manutenção;
- Reconhecer fatores de risco na ocorrência de acidentes em EJR e identificar sinais de alerta que permitam a deteção precoce de situações graves e a implementação atempada de medidas de prevenção;
- Identificar e aplicar critérios na avaliação do risco para tomadas de decisão mais responsáveis durante as inspeções operacionais e intervenções de manutenção e reabilitação, tendo em conta, em particular, as múltiplas situações não previstas nas normas ou as situações-limite, sem perder de vista o interesse supremo do desenvolvimento, saúde e bem-estar das crianças e jovens;
- Adquirir hábitos de consulta, interpretação e aplicação da documentação técnica dos espaços;
- Treinar competências para efetuar inspeções técnicas e relacioná-las com as operações de manutenção;
- Identificar e compreender alguns ensaios previstos nas normas e a sua contribuição para a identificação de riscos a controlar;
- Desenvolver competências de avaliação do risco para realizar inspeções operacionais e determinar as intervenções de manutenção/ reparação correspondentes de forma a garantir as condições de segurança em espaços de jogo e recreio.
Conteúdo Programático
| Observação de parques infantis e recreios escolares em utilização, análise das dinâmicas dos utilizadores com a envolvente e o com o espaço (equipamentos, mobiliário urbano, superfícies, materiais, vegetação, …); |
| Conceitos, critérios e procedimentos para a instalação, inspeções técnicas e manutenção de Espaços de jogo e recreio; |
| Procedimentos conducentes à boa instalação dos equipamentos e superfícies de amortecimento de impacto; |
| Boas práticas nas inspeções operacionais e intervenções de manutenção; |
| Relação entre não-conformidades e hierarquia dos diferentes níveis de risco tanto para os utilizadores como para as Entidades Responsáveis; |
| Simulação de inspeções no terreno e ligação com necessidades de manutenção; |
| Avaliação do risco, individual e em grupo, tomadas de decisão consensuais sobre aceitabilidade do risco e sua fundamentação, tendo em conta o enquadramento legal e normativo; |
| Integração de procedimentos e práticas de avaliação do risco nas inspeções técnicas e intervenções de manutenção; |
| Aplicação e treino de técnicas de avaliação do risco, com classificação e hierarquização do risco, registos, relatórios e recomendações ao cliente; |
| Demonstração de ensaios ou procedimentos para avaliação do nível adequado de amortecimento de impacto e interpretação dos respetivos resultados; |
| Análise de documentação técnica e estruturação da informação recolhida no terreno; |
| Fundamentação de decisões na legislação, normas e boas práticas sem perder de vista o interesse superior de promoção da saúde integral das crianças e jovens. |
Destinatários
- Profissionais com frequência anterior de formação sobre EJR (Curso 1 ou equivalente), conhecimento da legislação e normas da série EN1176 e/ou experiência em EJR:
- – Equipas de Inspeção e Manutenção em Parques infantis e Recreios escolares
- – Responsáveis pela Fiscalização dos espaços de jogo e recreio (Municípios e ASAE), Inspectores da Segurança Social (creches)
- – Entidades Responsáveis por Espaços de Jogo e Recreio
- – Inspetores, instaladores e técnicos de manutenção
- – Fornecedores de equipamentos e superfícies de impacto
- – Outros intervenientes no processo de Gestão da Segurança, do projecto à obra e utilização
- – Outros técnicos com experiência e/ou bons conhecimentos sobre as normas
Emissão de certificados
Para emissão de certificados de formação profissional na plataforma SIGO, os formandos deverão obter uma classificação igual ou superior a 50% na avaliação sumativa e deverão ter uma assiduidade igual ou superior a 80%.
Para os formandos que não cumpram estes requisitos serão emitidos certificados de participação nos módulos frequentados.
Parceria
Datas
17, 18 e 19 de junho de 2026
Duração
7 horas (presenciais)
Horário
09h30 às 17h30 (Hora de Lisboa)
Pré-requisitos
Frequência anterior de formação sobre EJR e/ou experiência em EJR, ter conhecimento da legislação e normas da série EN1176;
Coordenação Técnica e Formadora principal
Helena Menezes
- Consultora técnica e formadora internacional, com uma experiência de mais de 30 anos única em Portugal, em avaliação do risco, segurança infantil e inclusão no uso dos ambientes construídos, com foco no impacto do Urbanismo e Arquitectura na Saúde.
- Representa os Consumidores Europeus (ANEC) na Comissão Técnica CEN TC136 SC1 (normas para Espaços de Jogo e Recreio) desde o ano 2000
- Ex-Presidente (2005 a Outubro 2013) e actual perita na Comissão Técnica de Normalização Nacional CT166 (parques infantis, instalações e equipamentos desportivos e piscinas).
- Ex-Presidente da APSI, Associação para a Promoção da Segurança Infantil (2001-2007) e colaboradora desde o início da Associação em 1992.
Informações
Valor / participante* € 780
Inclui:
• Participação na acção;
• Documentação de apoio, se aplicável;
• Almoço (3 dias)
• Certificado em formato digital;
*Acresce IVA à taxa legal em vigor.